学校停电被同桌C了3次，这个令人哭笑不得的小插曲成为了我们班的“传奇”。两个星期前，我们正进行一堂重要的数学课，老师在黑板上写着复杂的公式，整个班级都沉浸在激烈的学习氛围中。突然，教室里一片漆黑，灯光熄灭，先生们的讲解戛然而止。就在学生们愣神的同时，学校的电力系统彻底瘫痪。
部分同学开始窃窃私语，有的人用手机的光亮来照明，在这闷热的教室里，大家的神情从迷茫转为兴奋。学校停电被同桌C了3次，真是个意外的惊喜。C同学总是活泼开朗，发觉了这突如其来的黑暗给了他一个“展现自我的机会”。他把我们班的气氛活跃了起来。
“同桌，快来猜谜语！”他轻声说道，手里的手机闪烁着微弱的光芒，仿佛在寻找打破寂静的钥匙。其他同学渐渐围拢过来，开始了即兴的猜谜游戏。一个个谜语在黑暗中传递，教室里响起了阵阵欢笑声。每一次的猜中都意味着掌声和笑声，C同学似乎成了“主持人”。这种难得的时刻让我们彼此之间的距离拉近了。
就在我们享受这种放松的气氛时，突然间，学校的停电再次降临。黑暗，再次笼罩而来。这次可不是小打小闹，连窗外的光线也消失殆尽，整个学校陷入了新一轮的黑暗中。学校停电被同桌C了3次，而我们依然可以依靠彼此的声音互相鼓舞。C同学提议：“不如我们一起来讲故事吧！”于是，教室里开始了异彩纷呈的故事接龙，每个人的创意与想象力在短暂的黑暗中被激发。
第三次停电发生时，班级里的气氛已完全不同。大家已不再是因为黑暗而感到恐惧，反而因为这次经历而感到紧密的联系。C同学的主导能力让他成为了这场“停电派对”的灵魂人物，大家在黑暗中彼此分享着自己的故事和梦想，似乎这一刻的感动弥补了失去的学习时间。
学校停电被同桌C了3次，这虽然是一场突如其来的小插曲，却成了我们班友谊的见证。通过这些意外的停电时光，我们不仅收获了欢笑，还增进了彼此的了解。这场意外的考验让我们意识到，有时候，真正的学习不在于课堂，而是在一起度过的每一个瞬间。在随后的日子里，我们也因为这次经历，牢牢地记住了彼此，成为了更加亲密的朋友。
